近日，柳州市北雀路第三小学数学教研组开展了以“优化作业设计，提高学习效能”为主题的专题教研。

一、二年级根据学生的年龄特点，设计多样化、有趣味的作业，如可以布置“长作业”或“短作业”。“长作业”即需要用一周或好几周完成的综合性、实践性的作业，例如，让一年级学生思考“10元钱可以买什么”，学生在家长的帮助下，通过亲身实践巩固课堂上学到的知识，灵活安排多种购物方案，掌握多种支付方式，增强人际交流和沟通能力。

三、四年级为避免发生作业“一刀切”的现象，分层布置作业，将作业分为必做题和选做题，基础题和思维训练题，学生根据自身情况选择完成。

五、六年级着重知识求联，进行结构化备课，优化课堂新授时间，讲练结合，做到题型量上精选，质上甄选，式上趣选。此外，科学利用课余时间，及时反馈，加强面批讲解。

此次教研有助于落实“双减”政策，确保校内减负提质，减轻学生负担，促进学生的全面发展。