近日，教育部印发《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》（以下简称《指导意见》），对新时代进一步加强随班就读工作，完善随班就读工作机制，提升随班就读工作水平作出部署。

《指导意见》强调，一要健全科学评估认定机制，规范评估认定，建立工作台账。二要健全就近就便安置制度，坚持优先原则，强化控辍保学。三要完善随班就读资源支持体系，加强资源教室建设，发挥资源中心作用。四要落实教育教学特殊关爱，注重课程教学调适，培养生活劳动能力，完善残疾学生评价制度，加强校园文化建设。